Два образца веществ в твёрдом состоянии поместили в одинаковые нагревательные устройства. На рисунке показан график зависимости температуры образцов от времени.
Подводимая к образцам мощность одинакова.
В какой момент времени, судя по графику, началось плавление одного из тел?
Ответ выразите в секундах, округлите до целых.
Определите температуру плавления второго образца.
Ответ выразите в градусах Цельсия, округлите до целых.
Определите отношение теплоёмкостей образцов C1C2 в твёрдом состоянии.
Ответ округлите до десятых.
Определите мощность нагревателя, если теплоёмкость C1=500 Дж/∘C.
Ответ выразите в ваттах, округлите до целых.
Определите удельную теплоту плавления второго образца, если к моменту τ=300 с расплавилось 1000 грамм этого вещества.
Ответ выразите в Дж/г, округлите до целых.
Еще одна задача для девятиклассников по предмету физика была представлена на олимпиаде. Ребятам необходимо рассмотреть представленный график зависимости температур, после чего выполнить задания. Задача включает в себя пять различных вопросов. Давайте по порядку на них ответим:
На рисунке отчетливо видно, что красная линия меняет свое направление, понятно, что плавление одного из тел началось на отметке 200.
Он начал плавится при температуре 400.
Их отношение составляет 0,4
Мощность нагревателя составит 1500 Вт
Удельная теплота плавления 2 образца составит 150 Дж/г
Таким образом верные ответы на задание будут 200, 400, 0,4, 1500, 150.