Чтобы сделать детей тупыми.

Поэтому и программа не столько сложная, сколько тупая.

Детям дают ту информацию, которую они ещё не в силах воспринимать и тем более переосмыслить. Не помогают даже репетиторы.

Любая обучающая информация должна иметь определенную последовательность объема и сложности. Сейчас она не соответствует совершенно никакой логике.

Зачем ребенку в первом классе знать состав минералов, если он даже и умеет читать, то в любом случае не воспринимает объёмную информацию прочитанного?

В результате такой программы и добиванием ЕГЭ, нынешние выпускники школ выходят на 90%, абсолютно без знаний. Соответственно, в будущем, мы получаем и таких же специалистов.

За последние полгода, мне пришлось с ними столкнуться больше десятка раз.

Это вообще отдельная тема из области ужасов.

Я вас умоляю. У меня сыновья 3 класс, 5 и 9. Несложная программа. Минералы в 1 классе: это на уроках по окружающему миру детям показывают как выглядит песок, мрамор, гранит и известняк. А в домашке потом просят подписать изображения, где что. Большинство детей уже до первого класса смогут песок от гранита и известняка отличить. Астрономия: показывают пару созвездий - Большую Медведицу и какое-то ещё и самую яркую звезду Сириус в созвездии Большого пса. Учат названия всех планет Солнечной системы. Имхо, это должен знать каждый.

Английский, конечно, рано со второго класса изучать, и учебник тупенький. Это единственная сложность в начальной школе. Всё остальное посильно. И да, детям надо прививать любовь к чтению. Мифы Древней Греции вполне понятны детям 7 лет, объём небольшой. Не понимаю, чем они вам не угодили. Или надо Репку в 1 классе читать?

У сына в 9 классе та же самая алгебра и геометрия, что и у нас была. Они даже ещё тригонометрию не начали проходить.

К тому же не будем забывать, что количество информации, которым сейчас должен оперировать образованный человек, гораздо больше, чем даже 20 лет назад.

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ -это отдельная песня. Многие родители нанимают репетиторов просто потому, что так принято. Вроде как это родительская обязанность, все нанимают, мы ж не хуже. Чтоб потом локти не кусать: плохо сдали, потому что без репетитора. Я знаю детей, которые без репетиторов наптсали ЕГЭ на 98 баллов за предмет. И знаю тех, кто посещал репетиторрв, и написал на 80. Всех пугают этими ЕГЭ, как концом света.

Сейчас проблема в том, что даже прекрасно написав ЕГЭ, не можешь быть уверен, что поступишь в хороший ВУЗ. Бюджетных мест очень мало, в ТОП вузы, чтоб попасть на бюджет надо мало того, что все экзамены написать на 100, а ещё и иметь значок гто и МС по спорту и волонтёрскую книжку. То есть быть суперчеловеком каким-то, ну или из льготной категории.

Что поделаешь. Мир не стоит на месте. Мир развивается, создавая огромное количество познаний и информации, совершенно не понятной для предыдущих поколений, хотя бы вас.

Когда я учился в школе, а было это 60 лет назад, для моих родителей программа моей школы тоже была чрезмерно сложной.

Сейчас, думаю я, современные родители в отличии от поколения моих родителей, больше пекуться не о развитии своего чада, а делают из него неженку. Поэтому программа для них оказалась сложной, которая заставляет и их самих повышать свои знания.

Правильней ставить вопрос не о сложности программы, правильней будет говорить о качестве этой программы и тех кто её преподаёт...