ВсОШ. Как соотнести предметы на рисунке с анатомическими терминами (см.)?

Многие анатомические термины звучат и пишутся так же, как и названия различных бытовых предметов (слова‑омонимы).

ВсОШ. Как соотнести предметы на рисунке с анатомическими терминами (см.)?

Раскройте «игру слов» и соотнесите предметы, из которых составлен «человек» на шуточном рисунке, с анатомическими терминами. Затем установите соответствие между разгаданными структурами и группами органов, к которым они относятся.

0
Жалоба

Ответы (1)

Какое забавное задание! А ведь и правда, многие части человеческого тела по аналогии названы так же, как и некоторые предметы. Вот и получились слова-омонимы.

Под номером 3 изображена коробка вместо головы, это череп, или черепная коробка.

А под номером 2 на голове - раковина моллюска, это ухо, или ушная раковина.

Под номером 1 оказалось сложнее всего разгадать слово. Если присмотреться, то видно, что на голове растёт лук. Это луковицы волос, или фолликулы волос.

Под номером 4 - чашка, это коленная чашечка - кость в коленном суставе.

Под номером 5 - лопата, это лопатка - кость скелета верхних конечностей.

Под номером 6 - клетка, это грудная клетка.

Под номером 7 - таз, он же таз - кости скелета нижних конечностей.

Под номером 8 - икра, мы называем Икры, икроножная мышца.

Ещё я вижу кисть, но она у нас цифрой не обозначена.

Далее нас просят установить соответствие с группами органов. Но нет вариантов. Предположим, что мышцу можно отнести к мышцам, луковицы волос - к кожным покровам, а всё остальное - это кости скелета.

Ответить
+2
© 2012-2026 myanswer.ru
Все вопросы, размещенные на данном сайте, созданы пользователями или собраны из открытых источников. Связаться