Видимо поэтому наши дипломы не принимают ни в одной цивилизованной стране. А наши врачи в этих странах начинают с медсестер. И то им приходится учиться, потому что наши дипломы и наша медицина рассчитаны на прошлый век. И это касается не только врачей.

Авторы подобных вопросов напоминают мне героев сразу двух басен - одной древней и одной более менее современной: Лису (из эзоповской "Лисы и винограда") и Моську (из Крылова). Не будучи знакомыми с предметом обсуждения от слова "совсем", они, стараясь быть "в тренде", стараясь продемонстрировать, даже и неосознанно, свою лояльность и верноподданические инстинкты, ругают всё, что сейчас велено ругать, не потому, что оно плохое, а потому, что оно "не наше".

Ну окей, западное образование "ужасное". А в чём его ужасность? В том, что вам, вот лично вам, оно недоступно? В том, что там учат не тому, чему учат в с ного до головы замечательном нашем образовании? Ну, в чём ужас-то?

Блин. Хоть бы научились вопросы толком задавать. А то выкатят какую-то голимую чушь - а потом прося нас объяснить, почему это так...

Если на западе оно ужасное - то хорошо бы тогда с чем-то сравнить.

Запад производит своих брендов - под 100% из всех существующих. Западу пренадлежит и Бентли, и Ролекс, и лекарства лучшие самые - западные. Западу принадлежат свлова операция, танк, трактор, интернет, копмьютер, смартфон, машина. В европе знают 1 русское реально научное слово - это спутник. Ну это помимо борща и балалайки.

Если взять африку - там образвание? ЧЕм-то мы пользуемся африканским?

А что ужасного - то ? Что есть библиотеки, оснащенные компьютерами и интернетом, лаборатории, оснащенные микроскопами и возможностью проделывать химические опыты, возможность посетить медицинские центры изнутри "кухни" со знакомством новейшего оборудования типа МРТ, типовые бассейны, теннисные корты и спортзалы, возможность заниматься парусным спортом и кайякингом в натуральной среде от университета, возможность стажировки в самых престижных спортивных клубах, преподвание иностранных языков от иностранных дипломированных носителей, строжайшая система оценки студентов, которая не подразумевает не списывания, ни другого вида случайного прохождения экзаменов, часть экзаменов оценивают с помощью искусственного интеллекта, который не подвержен субъективному мнению о человеке, конкурсная система прохождения в ВУЗах медицинской направленности, и все в атмосфере поддержки и глубочайшего взаимоуважения и толерантности. И это все я не по наслышке. Есть такое хобби - "вечный студент" называется. После всего этого дополнительное обучение в отечественном ВУЗе и рассказы очевидцев как - то давят на психику в некоторых местах. Поэтому там наши дипломы, как и все дипломы так называемых развивающихся стран не прокатывают по их прямому назначению.