Очень даже нормально. Ребенок повзрослел и перестал хотеть стать космонавтом или продавцом мороженого. А конкретных знаний о реальных профессиях еще нет. И в этом должны помочь родители.

Лично я знаю немало взрослых людей, которые ненавидят свою работу, но даже не представляют кем бы хотели работать.

В наше время это нормально. Многие и после окончания одиннадцатого класса все в сомнениях, в четырнадцать лет тем более.

Время сейчас сумбурное не понятное.

Каким образом ребенок одиннадцати лет может понять,что он хочет стать кадетом.

Ненормально, когда люди знаю некоторое будущее и полагают его единственно верным.

Ребёнок не знает будущего - это нормально.

Никто не знает будущего наверняка.

Но можно думать о будущем и придумать план на ближайшее время и тп., оценить свои возможности, интеллектуальные и уровень усердия, финансовые возможности родителей(образование нынче платное), оценить свои увлечения и уровень потребностей, что вообще хочется по жизни и как хочется жить, и далее в диалоге с родителями или учителями-наставниками выбрать направление. 8 класс хорошее время, когда стоит задуматься выборе направления обучения или будущей профессии.

Если некоторые дети особо не задумываясь о том какие знания и навыки нужны для того, чтобы выбрать профессию, они об этом просто фантазируют, кем они хотят быть, и не всегда во взрослой жизни они становятся теми, кем они хотели быть в детстве. Ребёнок в восьмом классе может постепенно изучать знания естественных наук, и изучать практические навыки по ведению домашнего хозяйства, и не быть очень активным по своим фантазиям. У мальчика или девочки возрасте есть время подумать, кем хочет быть, когда он или она повзрослеет, и где будет учиться после окончания школы. Что в этом возрасте ребёнка родителям стоит спросить сына или дочь, хочет учиться в школе 9 или 11 классов, потому что это решение ребёнку нужно принимать уже через год, в 10 класс обычно поступают умные ученики школы, и тогда тоже есть время обдумать, куда дальше поступать чтобы учиться, и кем стоит работать. Родителям стоит интересоваться успеваемостью в учёбе у ребёнка, и хотя бы изредка спрашивать сына или дочь о выборе профессии.

Тут почти в 40 лет не знаешь кем хочешь быть, а кем уже нет, что уж говорить про 14-летних.

Откуда в 14 лет понимание кем ребенок хочет быть: опыта нет ни в жизни, ни в работе, ни в хобби.

Сто раз еще всё поменяется в процессе взросления, обучения, работы. Всегда можно круто поменять свою жизнь и поменять свою профессию, даже в 40 или 60 лет.

В 14 лет могут быть мечты, которые по факту ничего общего с реальной взрослой жизнью не будут иметь ничего общего.

Я в 14 лет понятия не имела кем я хочу быть, более -менее определилась только после окончания университета и прохождения практики.

И вот я работаю в туризме всю свою сознательную жизнь, но совсем не уверена что буду работать в этой сфере до старости- может завтра возьму и поменяю сферу работы.

Нормально. Ребенок только в этом возрасте начинает изучать астрономию и анатомию (возможно именно сейчас и иначе происходит). Только пару лет назад начал изучать химию. Не имеет пока еще представления о некоторых профессиях. Кроме того, современный мир стремительно изменяется и появляются совершенно новые профессии.