Зачем в детских садах столько персонала?

Методист, деловод, кастелянша, логопед, охранник, дворник.

Охранника и дворника нельзя совместить, что ли? А еще музработник, учитель танцев и все на окладах.

+2
Жалоба

Ответы (6)

Вы наверное далеки от управления в сфере образования, если задали такой вопрос. А у методиста есть функции, например, составление годового перспективного плана, контроль за проведением образовательного процесса в ДОУ, ответственность за методические пособия и литературу, занимается повышением и квалификации сотрудников и многое другое. Что касается музыкального руководителя, так на них держатся все абсолютно праздники, утренники, которых в саду великое множество, на которых деточки развлекают родителей. Охранник охраняет, а дворник убирает. Они же не роботы. Единственное, что реально бесполезно из сотрудников - это психолог, но в РФ мало где они есть.

Ответить
+3
Сотрудники могут повысить квалификацию на курсах. Им контролер не надобен. А праздники и воспитатели организуют, без бреньканья на старом советском пианино.
Есть же студентки педколлеждей. Пусть поучаствуют в утреннике. Зачем целую ставку пианиста держать. Чтобы что?
Сейчас можно любую музыку заделать
автор
Ответить
Чтоб обеспечить посильную работу педагогам и не наваливать им лишние обязанности. Они работают и так на грани человеческих возможностей. А педколледжи есть не во всех городах.
Ответить
Воспитатели работают согласно своим обязанностям
автор
Ответить
Вот именно. И лишнего не потянут. Это очень психологически изнурительный труд.
Ответить
Значит, не будет утренника. Делов-то
автор
Ответить
Откуда такая злость? Детей своих что-ли нет? Мой ребёнок не ходил в сад, за то в школе за любой движ. Ждёт с нетерпением каждого праздника
Ответить
Слушайте, меня в саду это кривлянье напрягало, а ребенок вообще в утренниках не участвовал.
И правильно
Не хотел
автор
Ответить
Кто ж его так затюкал? Ни разу не видела детей, которые бы не радовались праздникам, раньше работала воспитателем.
Ответить
Никто
Просто не хотел выступать перед публикой
Индивидуалист
автор
Ответить
Наверное, это исключение
Ответить
Та ну
Многие дети не хотели, приходилось
автор
Ответить
Значит педагоги не смогли заинтересовать
Ответить
Чем? Есть люди ни разу не актеры и не танцоры. Они такие.
автор
Ответить
Воспитатель - это "и жнец и чтец и на дуде игрец". И профессионально никто не ставит там спектакли. Это "тематическое развлечение" называется в методической литературе.
Ответить

Все эти люди нужны для выполнения определённой работы в детском саду. Если бы их не было,то на одного или нескольких человек возлагалась бы невыполнимая работа. К тому же пострадало бы качество всех услуг.

Ответить
+2

Вполне возможно что в частных детских садах есть такие работники , которые совмещают свои должности и при этом успевают выполнять свои обязанности , но вот в государственных учреждениях так не принято , если есть ставка то нужен и работник на эту ставку. Зарплата вполне приличная , и никто не собирается сокращать эту ставку .Я понимаю , что на определенных ставках в детских учреждениях работник занят непосредственно своей работой только половину своей рабочей смены , в остальное время он делает вид что работает , но никто не собирается пересматривать работу этих должностных лиц. Никто не собирается сокращать эти ставки , все начнут аргументировать тем ,что на работниках с детьми нельзя экономить .

Ответить
+2

Охранника и дворника ни в коем случае нельзя совместить.

Охранник следит за территорией а не просто чай должен пить и газеты читать, должен делать обходы регулярно, смотреть камеры и многое другое.

И он не может отвлекаться на уборку, это дело дворника или уборщицы, а лучше двух, потому что один это мало, еще и на улице убирать обычно их несколько.

Методистов в садиках нет, их даже в школах нет практически (хотя нужны очень) писать планы и всю бумажную работу за учителей, что уж говорить о садиках тогда.

Логопед развивает речь ребенка, тоже очень нужны, как без них?

В общем все они нужны там, не просто так их туда поставили ведь, каждая работа особенная и никак ее нельзя совместить.

Ответить
+1

А это все для того, чтобы и обслуживание и обучение детей, было более полным.

Дворник убирает, чтобы было чисто.

Охранник охраняет.

Методист подбирает методику к группе и индивидуально, но, как правило, они не в садиках, а учреждениях, которые разрабатывают программы. Разве что стажируются.

Логопед, что очевидно, занимается исправлением произношения.

И т.д.

Еще бы спросили, зачем столько персонала в школе. Учителя разного профиля, физкультурники, завуч, директор, дворник, уборщицы и пр. Все для того же, чтобы выполнять нужные и ученикам, и учителям, и министреству образования, и даже родителям, работы.

Ответить
+1

Действительно. Зачем столько персонала в детских садах? Можно же просто дет.сад закрыть, и пусть родители сами справляются.

С одним ребёнком же проще справиться, чем с группой.

Очень удобно, мне кажется, когда родитель своему ребёнку и воспитатель, и охранник, и повар, и муз. руководитель, и ещё и на работу ходит. Зато другим не придётся пахать за четверых.

А то у нас все проблемы воспитания из детского сада да из школы. Но если родители сами будут ребёнком заниматься, то проблем с воспитанием не будет. Идеальный вариант.

А социализироваться можно на детских площадках.

Многим, я думаю, понятно, что должности в разных заведениях не с потолка придуманы. Если не совмещают дворника и охранника, значит физически это невозможно.

Эффективность человека растёт, если он работает над рядом конкретных задач. А если у него в обязанностях задачи трех специалистов, то о какой эффективности можно говорить? Попытка экономить на персонале в детском саду приводит к экономии на полноценном развитии детей. А ведь основные навыки обучения, восприятия информации и общения ребёнок получает именно до 6 лет. Если в это время экономить на его развитии, то он будет плохо приспособлен к дальнейшей жизни. Ему просто будет сложнее взрослеть и нарабатывать навыки для самостоятельного полноценного существования.

Ответить
+1
© 2012-2026 myanswer.ru
Все вопросы, размещенные на данном сайте, созданы пользователями или собраны из открытых источников. Связаться