Как решить: На школьном этапе ВсОШ по технологии участникам предложено?

Маскарад

На школьном этапе ВсОШ по технологии участникам было предложено смоделировать и изготовить маску животного. С заданием успешно справились Белла, Захар, Егор и Харитон.

Поскольку тур олимпиады, на котором необходимо защищать проект, довольно продолжителен, для перекуса каждый из ребят принёс свой любимый «лесной» продукт питания: грибы, орехи, ягоды и фрукты. Участникам необходимо представить свою работу: маски медведя, орла, кенгуру и бегемота.

Известно, что: Харитон создал маску животного, впадающего в спячку. Харитон не любит есть грибы и фрукты. Белла и тот, кто принёс с собой орехи, создали маски хищников. Егор создал маску бегемота. Ни грибов, ни ягод у него с собой не было. Тот, кто создал маску орла, принёс с собой ягоды.

Определите, кто какую маску создал и что с собой принёс на перекус.

Как решить: На школьном этапе ВсОШ по технологии участникам предложено?

Животное: Медведь, Орел. Кенгуру, Бегемот

Перекус: Грибы, Орехи, Ягоды, Фрукты

0
Жалоба

Ответы (4)

Расставляем согласно подсказкам в условии и у некоторых вычеркиваем невозможное.

Харитон явно принес маску Медведя. Ведь только он впадает в спячку.

Егор принес маску Бегемота. Об этом прямым текстом нам сообщают.

Белла принесла маску хищника, а из оставшихся - это Орел.

Захару осталась маска Кенгуру, хоть про него ничего и не написали.

С масками разобрались. Теперь с едой.

С маской орла пришли ягоды. А это у нас Белла.

Орехи пришли с ещё одним хищником. А хищник ещё только Мишка. А его принес Харитон.

Про Егора известно, что он без грибов и без ягод. А остались тогда только фрукты для Егора.

И как обычно про Захара выясняем, что ему осталось прийти с грибами.

Как решить: На школьном этапе ВсОШ по технологии участникам предложено?
Ответить
+2

Проще всего оказалось "вычислить" Харитона. Он изготовил маску единственного из перечисленных животных, впадающих в спячку, - медведя. Кроме того, медведь один из двух хищников в списке, а маску второго, орла, сделала Белла. Значит, Харитон у нас с орехами, поскольку не любит остального, а Белла - с ягодами. Осталось вычислить Егора и Захара. Это будет уже просто: Егор сделал маску бегемота, значит, Захар осилил маску кенгуру. У Егора нет ни грибов, ни ягод, значит, он принёс фрукты. Захар остался с грибами. В итоге получилось:

Харитон - медведь, орехи

Белла - орёл, ягоды

Егор - бегемот, фрукты

Захар - кенгуру, грибы

Ответить
+2

Харитон создал маску такого животного, которое впадает в спячку. Мы, конечно, знаем, что это медведь. Он не любит грибы и фрукты, а ягоды принёс обладатель маски орла. Значит, у Харитона - орехи.

У Егора маска бегемота. У него не было ни грибов, ни ягод, а орехи мы уже отдали Харитону. Значит, Егору достаются фрукты.

Из хищников у нас только медведь и орёл. Маске медведя мы обладателя нашли, а маска орла достаётся Белле. А значит, у неё и ягоды.

А Захару осталось то, что осталось. Маска кенгуру и грибы на перекус.

В таблицу запишем:

Белла | Орёл | Ягоды

Захар | Кенгуру | Грибы

Егор | Бегемот | Фрукты

Харитон | Медведь | Орехи

автор
Ответить
+2

Будем отталкиваться от факта. что Харитон создал маску животного, впадающего в спячку. Из всех указанных в условии - это Медведь.

Из его перекуса надо исключить грибы и фрукты

Как решить: На школьном этапе ВсОШ по технологии участникам предложено?

Остались возможные орехи и ягоды.

Тезис про Беллу, которая создала маску другого хищника (Орёл, больше хищников в списке нет), подсказывает нам, что Харитон все-таки предпочел орехи.

Так и запишем, что удалось установить:

Харитон - Медведь, орехи

Про Беллу понятно что создала маску Орла.

Но далее говорится

Как решить: На школьном этапе ВсОШ по технологии участникам предложено?

Значит можно записать и про Беллу

Белла - Орёл - ягоды.

Теперь про Егора.

Он создал маску Бегемота, но ни ягод ни грибов не брал, осталось предположить, что либо орехи либо фрукты. Однако орехи уже заняты. их Харитон принес. Значит - фрукты.

Егор - Бегемот - фрукты.

Трое участников определились, Захар забирает то, что осталось.

Захар - Кенгуру - грибы.

Итоговая таблица выглядит так .

Как решить: На школьном этапе ВсОШ по технологии участникам предложено?
Ответить
+2
© 2012-2026 myanswer.ru
Все вопросы, размещенные на данном сайте, созданы пользователями или собраны из открытых источников. Связаться