Это во многом зависит от привитого с детства критического мышления. Чем оно хуже развито, тем проще им управлять. А взрастить критическое мышление сложно. Здесь необходима и начитанность, и знание истории, логика, а также опыт дискутирования и культурного спора, что в условиях выживания практически не используется. В условиях выживания следуют привычным проверенным паттернам. Программам поведения. Так шанс выжить выше. А на Руси очень часто приходилось именно выживать

Если люди, которые не думают самостоятельно. Это точно кому-то другому на руку и у них инструмент для использования не думающих людей в коварных целях.

Людям всегда вселяли страх и неуверенность. И что большинство людей никто и ничто. Были всегда, также есть, лидеры. За ними прям слепо шли, идут. А эти лидеры и авторитеты действовали и сейчас также, исключительно в своих интересах. Может у них есть свои лидеры. И всю вину, кстати, можно переложить на этих лидеров, а сами жить безответственно.

Лично я за другую систему - где все принимают решение и благодаря технологиям влияли на развитие и благосостояние своей страны.

Люди довольно внушаемы, легковерны. Это создаёт почву для манипуляций и для того, что можно легко убедить в том, что выгодно кому-то, даже если это вне логики и недостаточно фактов, подтверждений сей "правды".

Так, если скажут авторитеты, что я - зло, которое нужно уничтожить и потом наступит лучшее время, то скорее поверят им, а не в то, что я скажу, что мне близок свет.

Люди заняты и усталые. Когда думать, если работа постоянная. Она непосредственно за деньги и дома хватает. А если ещё и стрессы постоянные, то сложно думать конструктивно, тем более про глобальные проблемы.

Думается, конечно, но больше искажённо. А нужно критически мыслить!!! Однако этому ранее не учили в школе. Сейчас новая школа и вроде есть это критическое мышление, но учителя так "затурканы", столько на них работы взвалили, что не до того, как бы научить, хоть и делают это. Но много хороших учителей уволилось.

Родители с деньгами часто нанимают индивидуальные занятия с выбранными учителями, педагогами, и уж там стараются учителя развивать ребёнка.

Моя мама подвигала и сейчас подвигает деток думать критично, а не тупо всё заучивать.

Но как думать даже взрослым людям самостоятельно? Уже работает социальный фактор (выше только психологические) - страх быть отщепенцами, отвергнутыми. Нередко люди не говорят то, что думают или говорят то, что противоречит их убеждениям. Осознание этого ввергает меня в неприятные эмоции. Но и это нужно, наверное, пройти...

Пока жили и живём в тёмные времена. Но живём в Эру Водолея. Невозможно тут людей, как раньше, "держать в узде", разделяя и властвуя. Благо не всё идёт по коварному плану у злобных планировщиков. И это прекрасно! Благо то, что сценариев много. От мышления тоже зависит. Но много плохой информации, которую внедряют в окружающую среду, а это может вызывать плохие, гниющие мысли и следовательно не очень хорошую реальность. А хочется такую реальность, где нет места таким мыслям и, вообще, страданиям.

Твердая ноавственная основа должна закладываться в человека еще в детстве. К сожалению, часто сами родители её не имеют, и ребенок постигает мир, колеблясь от мнения к мнению. В результате влияние массмедиа на умы преобретает привалирующий характер.

Данная выдержка взята из статьи Л. Н. Толстого "Христианство и патриотизм". Но писатель не смог её опубликовать из-за цензуры. После этого вы наверняка догадываетесь, что его размышления в статье имели весьма вольный характер. Речь шла о государстве и людях, стоящих у власти. Но не только о них. Эта статья обо всех слоях населения того времени.

Итак, в даной статье говорится о том, что взращивать чувство патриотизма в народе, может быть выгодно для правительства. Толстой выдвигает очень смелую гипотезу о том, что правительства внушают людям, что они находятся в опасности от нападения других народов, а спастись нам можно только в случае "рабского повиновения" этому правительству. Когда же народ подчиняется, то правительство заставляет его идти враждовать с другими народами. Поэтому для людей и подтверждаются уверения правительства. Лев Николаевич говорит, что многие рады нажиться на войне: газетчики, купцы, поставщики военных припасов, чиновники, а особенно же правительство.

Исходя из своих наблюдений Толстой рассказывает, что он никогда не встречал людей, которые проявляют чувство патриотизма, если не считать заученных фраз на солдатской службе или из книг. Многие из тех, кого он повидал, презирают патриотизм или равнодушны к нему.

Так вот Толстой и подводит нас к мысли о том, что правительство может быть и не нужно вовсе, а войны, которые оно по его мнению разжигает бесполезны, а точнее, только вредят народам. Лев Николаевич утверждает, что люди убивают друг друга, нарушая все законы христианства, не зная для чего, просто потому что их заставило правительство.

Самостоятельно перестают мыслить те, кто всю жизнь полагался на кого-то другого. На родителей, супругов, на школу, начальство, на государство. Очень легко сбить с толку человека верующего, потому что он надеется на Бога.

Попробуйте вышибить из седла человека, который привык рассчитывать исключительно на себя. Он за себя принимать решения никому не позволит. И подчиняться не станет. Причем такие люди не обязательно лидеры, они просто самостоятельные, автономные субъекты бытия.

Невозможно мыслить за человека, если у него ярко выражена личностная осознанность. Он знает кто он такой, у него есть четкие принципы и убеждения.

Пожалуй, добавлю.

Не получится думать за человека, который знает, что такое гипноз. Есть у нас умельцы из всяких секретных служб со своими штучками, и они умоют руки и отлезут.

Критическое мышление — хорошая штука. Вопрос по сути дела, как я понял, стоял таким образом: «Почему многие люди им не обладают?»

Во-первых, мне вспомнился эпизод из „Гаргантюа и Пантагрюэля“ Фр. Рабле. Кто-нибудь помнит, как Панург хитро отомстил купцу Индюшонку за полученное от последнего оскорбление? Купил барана и бросил его в море. Что сделали все остальные парнокопытные? Думаю, ни для кого не секрет. Догадается даже тот, кто не читал. Купец, на мой взгляд, по своему умственному развитию оказался ничуть не выше барана — поделом ему. Правда, Панург профукал при этой операции какую-то часть своего баблишка, даже предположим, что значительную. Но это не самая большая беда: можно будет найти ещё.

Кому пришла в голову затея убивать людей? Кто это придумал? Почему от этого нельзя отказаться?

Уважаемые друзья, я понимаю, что если враг напал, то долг гражданина защищать свою жену, детей, свою родную страну. Только, пожалуйста, не надо мне сейчас петь героические песни, умоляю вас. Я стопроцентнейший пацифист!

От военной службы я откосил всеми правдами и неправдами, как только смог. Сами посудите: у меня левый глаз имеет зрение –2,5, а правый –6. Что, собственно, мешает остальным мужчинам сделать так же, как поступил я? Можно найти любой предлог, какой угодно.

Ну вот скажите: мне нужна была эта дедовщина, когда приказывают бегать и хоронить бычок в полной амуниции?! Потом до ста лет я бы вспоминал этот позор, краснея на каждом шагу. Не нужно мне это было. А образование мне что, не надо было получать?! У меня восемнадцать годиков за плечами, в т. ч. пять лет универа. Есть три синих диплома (колледж и два университетских).

Уважаемые друзья, я наивный человек, но я никому не верю. А пенсия у меня мизерная. Если вломятся мошенники и украдут мои сбережения, я только рассмеюсь им в лицо! Я такой парень, что может поголодать два-три дня, а потом съесть какой-нибудь кусок хлеба, на который, надеюсь, у меня деньги будут, проживи я ещё лет двадцать. В крайнем случае я стану петь песни в подземке или просто попрошайничать.

Но подойдём к вопросу с другой стороны.

Почему я должен выполнять то, что приказывает мне моё государство? Кто это выдумал?

Нет, с одной стороны, я парень послушный. Я соблюдаю те правила, которые касаются уважения других людей. Я никому не причиняю вреда. Это святое. Жизнь, здоровье, собственность, свобода, личная неприкосновенность, право на тайну общения — всё это должно соблюдаться. Кроме того, я знаю, что если ты не знаешь закона, ты всё равно держишь ответственность по полной программе. Это всё понятно, разжёвывать не надо. Надо было читать текст!

Так пусть связь будет взаимной, ведь общение — это улица с двусторонним движением. Пускай, в свою очередь, они уважают и меня (согласно конституции страны, гос-во должно граждан/подданных уважать), пусть поприветствуют мои мысли. Пускай окажут мне хоть какую-то социальную помощь, пусть мизерную. И тогда я их буду тоже поддерживать!

Или давайте подойдём ещё и с третьей стороны.

Если не пойдёшь на войну, тебе грозит тюрьма. А что, разве это не лучше, чем быть застреленным?! Да если бы мне дали одиночку, я был бы только благодарен им! И опять я бы хотел упомянуть Скандинавию: вы же помните, что там каждому зеку дают бесплатный "Сони Плейстейшн". Да я всю жизнь мечтал о таком блаженстве! Хорошо, допустим, не дадут игровую приставку: предположим, что камера будет затхлой, вонючей... Так ведь у меня всё равно при мне останутся мои знания, их отнять невозможно никак! Буду решать в уме арифметические примеры (складывать числа), если мне даже и бумаги не дадут!

Или ещё "четвёртая сторона медали".

А давайте подойдём к этому с совсем нелепой, катастрофической стороны. Когда-то я на БВ спрашивал: „Что, если король издаст приказ: всем людям хромать при ходьбе?“ Впрочем, это не самая большая беда. Хромать я бы смог, это мне нетрудно выполнить. Но можно довести приказания до какой-то катастрофически нелепой черты, после которой станет понятной несостоятельность всей этой системы. Скажем, нам запретят есть и пить, а то и дышать. Ну вот такая у них политика... Кто-то будет доставать еду и питьё нелегально (я к ним, пожалуй, присоединюсь). Кто-то поднимет революцию, но её же подавят, скорее всего. Эрдоган подавил 16.07.2016, верно? Впрочем, как знать: а может, есть смысл попробовать. Audaces/audentes fortuna iuvat/juvat. [Всё не понимаю: почему немцы в 30-х годах не поднялись, не собрались воедино? Али оружия у народа нет, али силёнок мало?]

Уважаемые граждане, кто как, а я всегда буду белой вороной. Я никого не обязан слушаться, а если слушаюсь, то тех, чьи советы я считаю разумными. Во всех этих политических перипетиях я просто не участвую, это не моё. А почему все остальные такие конформисты, мне сказать сложно. Так сложилось в ходе развития общества, что все бегут за вожаком, а своей головы на плечах, видимо, нет!

Причины могут быть разные: прежде всего это страх и пресловутое "чувство стадности" - свойственная характеру зависимость от чужого мнения; также не исключается преследование какой-либо личной выгоды (например, материальная заинтересованность, возможности карьерного роста и т.п.). Это исторически сложившаяся система выживания популяции, мера и степень которой часто определяется наличием совести у конкретного человека, воспитанной в раннем детстве или же как врожденной потребности его души