Что ни возьми - всё важно, и всё из ни "самое": здоровье, интеллект, воспитание, послушность (особенно на начальном этапе)... . Здоровье, наверное, всё-таки я бы поставил на первый план. На здоровье могут успешно опираться все последующие составляющие развития ребёнка, а многие даже не могут без здоровья и существовать вовсе. Дальше можно предположить такой аспект развития, как самостоятельность и автономность существования, успешное выживание в этом мире. Разумеется, он гораздо шире всех других мною предложенных, что делает его важность весомой и неоспоримой. Здесь тебе и здоровье, и интеллект и всё остальное.

Самым важным в развитии ребенка является его общение с родителями дедушками и бабушками.

Сначала ребенок смотрит как делают взрослые и повторяет за ними движения. Одновременно он слушает речь и повторяет за взрослыми слова. И чем больше он общается, тем богаче его речь.

А затем взрослые уже специально занимаются обучением ребенка. Объясняют, что такое хорошо и что такое плохо. Ну, например, что собачку бить нельзя. Ей больно. Нужно пожалеть собачку, погладить... Далее начинается обучение. Буквы, слова, стихи и так далее. Если этим не заниматься, с развитием ребенка начнутся проблемы. Если родители очень заняты на работе, этим развитием занимаются воспитатели детского сада. Это хуже. Но лучше что-то, чем ничего.

У меня были знакомые, где мать совершенно не занималась воспитанием ребенка. Даже гулять на улицу она с ним не ходила. Она была психически нездоровая игроманка. Сунет ему планшет, а сама в "Огородике". Была такая примитивная игрушка в одноклассниках. В результате такого бездумного поведение сын у этой матери не разговаривал до 7 лет.

Воспитание.

Это то, чему учится ребенок, наблюдая за самыми близкими людьми, как правило, родителями, в первые 5 лет жизни. Обучение на уровне инстинктивного подражания. Именно наблюдение за родителями, собственные впечатления, особенности самого себя и формируют характер человека.

И вот с ним ему жить всю жизнь.

Да, потом будет обучение, будет развиваться интеллект, расширяться и углубляться знания, рождаться собственные мыли и чувства, но все это будет нанизываться на стержень - характер. Или отбрасываться, как несоответствующее ему.

Именно за первые годы жизни ребенок учится мимике, жестикуляции, ходьбу, постигает язык, манеру говорить, впитывает религию, менталитет(как объединяющее все это) и на основе этого формирует характер.

Потому вырастают трудолюбивые или лентяи, верующие и атеисты, мыслители или деятели, словоблуды или молчуны, актеры и зрители, бойцы и жертвы, и т.д.

Физическое развитие – это основа всякого другого развития, по этой причине является важнейшим.

Развитие – это естественный процесс преобразования, важно не мешать ему, гармонизировать, делая его разносторонним в зависимости от интересов ребёнка.

Хорошо дать ребёнку упражнения способствующие развитию познавательных процессов, для подготовки к воспитанию и обучению.

Вместе с развитием нужно заниматься воспитанием ребёнка, т.е. передавать ему опыт предыдущих поколений.

Когда ребёнок будет готов, только тогда, лучше всего переходить к обучению.

Игра очень важна для развития ребенка. Она помогает ему учиться, говорить, общаться и правильно себя вести.

Общение тоже очень важно, оно помогает ребенку научиться делать более сложные вещи.

Творчество помогает ребенку выражать свои чувства, лучше понимать себя и контролировать свое поведение.

Понимание себя – это когда ребенок знает, кто он такой, какое место занимает в мире и может оценить свои поступки.

Все это важно для развития ребенка, но что именно важнее всего, зависит от возраста ребенка и окружающих его условий.