В ГВЭ (Государственном выпускном экзамене) по русскому языку и математике используются разные типы экзаменационных материалов (ЭМ), предназначенные для разных категорий обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Номера типов ЭМ указывают на сложность и формат заданий, адаптированные под конкретные образовательные потребности.

К сожалению, публично доступной и унифицированной документации, подробно описывающей каждый тип ЭМ для ГВЭ, нет. Информация об этом является служебной и доводится до сведения непосредственно образовательных учреждений и комиссий, проводящих ГВЭ.

В целом, можно сказать следующее:

• Чем ниже номер типа ЭМ, тем более упрощенные задания он содержит. Это делается для обучающихся, которым требуется более легкий вариант экзамена из-за особенностей их развития.

• Тип ЭМ определяет структуру экзаменационной работы, сложность заданий, количество заданий и критерии оценивания.

Что может означать 5 номер типа ЭМ при сдаче в формате ГВЭ по русскому языку и 3 номер типа ЭМ при сдаче в форме ГВЭ по математике (ОБЩИЕ предположения, требующие уточнения у организаторов ГВЭ):

• 5 номер (Русский язык): Вероятно, это один из более сложных вариантов ЭМ для ГВЭ по русскому языку. Он может содержать больше заданий на анализ текста, знание грамматики и орфографии, а также требовать развернутых ответов. Этот тип ЭМ, скорее всего, предназначен для обучающихся с ОВЗ, которые демонстрируют достаточно высокий уровень подготовки по русскому языку и способны справиться с более сложными заданиями.

• 3 номер (Математика): Аналогично, это может быть средний по сложности вариант ЭМ для ГВЭ по математике. Он будет содержать задания базового уровня, но может включать и некоторые задания, требующие применения логического мышления и умения решать задачи. Этот тип ЭМ, скорее всего, предназначен для обучающихся с ОВЗ, имеющих базовые знания и умения по математике.

Важно!!!

Из-за отсутствия официальной документации, нельзя дать ТОЧНЫЙ ответ о содержании и сложности этих типов ЭМ. Самый надежный способ узнать конкретную информацию о типах ЭМ, используемых на ГВЭ, - это обратиться к следующим источникам:

1. Администрация вашей школы: Учителя, завучи и специалисты, ответственные за проведение ГВЭ в вашей школе, должны иметь информацию о типах ЭМ и критериях их выбора для разных категорий обучающихся.
2. Психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК): Если вам рекомендовано сдавать ГВЭ, заключение ПМПК может содержать информацию о подходящем для вас типе ЭМ.
3. Региональный центр обработки информации (РЦОИ): РЦОИ вашего региона отвечает за организацию и проведение ГВЭ. Они могут предоставить информацию о типах ЭМ и правилах их использования.

Не полагайтесь только на общую информацию из интернета! Обратитесь к официальным источникам в вашей школе или региональном центре.