Прочитай тексты 1 и 2 и выполни задания.

Текст 1

Виктор Астафьев родился в селе Овсянка Красноярского края, на берегу Енисея. Детство писатель провёл с бабушкой и дедушкой. Это время оставило в памяти писателя много светлых воспоминаний. В 1942 году он ушёл добровольцем на фронт. После войны пробовал себя в разных профессиях и занимался литературой.

В.П. Астафьев написал большое количество произведений для детей, которые основаны на реальных событиях. Предметом размышлений в них стали любовь к Родине, проблемы человеческих взаимоотношений. Отдельное место в творчестве писателя занимает тема природы.

Текст 2

Капалуха

Мы приближались к альпийским уральским лугам, куда гнали колхозный скот на летнюю пастьбу.

Леса были сплошь хвойные. Лишь кое-где пошевеливали робкой листвой берёзки и осинки.

Стадо телят и бычков тянулось на старую, заваленную деревьями просеку. Бычки и телята, да и мы тоже, шли медленно и устало, с трудом перебирались через валежник.

В одном месте на просеку выдался небольшой черничный бугорочек. У бугорка поднялся шум. Я поспешил и увидел, как по земле с распущенными крыльями беспокойно бегает кругами глухарка (охотники чаще называют её капалухой).

– Гнездо! – кричали ребята. Сердце моё забилось от испуга – чуть не наступил на гнездо. Посреди просеки, обросшая мхом со всех сторон, неприметная хатка была приоткрыта в сторону черничного бугорка. В хатке утеплённое мхом гнездо с яйцами.

– Возьмём! – обрадовались мальчишки.

– А что будет с капалухой? Поглядите на неё!

Капалуха взлетела на ветку ели. Мы увидели, что живот у неё голый, а в груди трепещется кожа. Это от испуга и гнева билось птичье сердце.

– Пух выщипала, яйца греет животом, каждую каплю своего тепла отдаёт птенцам.

– Как наша мама. Она всё нам отдаёт, – промолвил кто-то из ребят.

Как только мы отошли, капалуха слетела с дерева, заползла в гнездо и замерла...

(По В. Астафьеву)

I. На основе прочитанных текстов определи верность следующих утверждений.

А. Все произведения для детей В.П. Астафьева посвящены бережному отношению к природе, и в рассказе "Капалуха" автор призывает читателей не вмешиваться в жизнь обитателей леса.

Б. Рассказ В.П. Астафьева "Капалуха" не только учит читателей быть чуткими, жалостливыми, внимательными к окружающему миру, но и заставляет задуматься о том, что необдуманный поступок может причинить вред природе и её обитателям.

1) верно только утверждение А;

2) верно только утверждение Б;

3) оба утверждения верны;

4) оба утверждения неверны.

II. Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. Цифра 1 уже стоит. Поставь цифры 2, 3, 4, 5, 6 в пустые "окошки".

III. Какие выражения использует автор, чтобы описать тревожное поведение птицы?

1) каждую каплю своего тепла отдаёт птенцам;

2) живот у неё голый;

3) беспокойно бегает с распущенными крыльями;

4) выщипала пух, яйца греет животом;

5) в груди трепещется кожа.

Выбери верные выражения и запиши в ответе их номера.

IV. На основе содержания текстов установи соответствие между выделенным словом в словосочетании и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.

Словосочетания:

А) светлые воспоминания;

Б) реальные события;

В) неприметная хатка.

Значения слов:

1) хорошо освещённые, наполненные светом;

2) не привлекающая внимания, незаметная;

3) вызывающие радость;

4) существующие на самом деле.

Запиши в ответе выбранные цифры под соответствующими буквами.

V. Почему ребята пришли к решению не трогать гнездо?

1) Пробираясь через валежник, ребята устали и торопились домой.

2) Глухарка беспокойно бегала кругами и напугала ребят.

3) Ребятам стало жалко птицу. Они были поражены её материнской заботой.

4) Строгий учитель не разрешил детям приближаться к гнезду.

VI. Какие утверждения соответствуют содержанию текста "Капалуха"?

1) Охотники называют самца глухаря капалухой.

2) Ребята пришли в лес за черникой.

3) Как только люди отошли, капалуха стала чинить гнездо.

4) В хвойных лесах изредка встречаются берёзы и осины.

5) Своё гнездо глухарка свила посреди просеки и утеплила мхом.

Выбери верные утверждения и выпиши в ответе их номера.

VII. Почему сердце автора забилось от испуга?

Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2.